Aksi Nyata Modul 1.4 - Budaya Positif

A. LATAR BELAKANG

Sekolah adalah institusi pembentukan karakter. Makna pendidikan dari Ki Hajar Dewantara adalah menuntun segala kodrat yang ada pada anak agar mereka sebagai manusia dan anggota masyarakat dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya. Untuk mewujudkan hal tersebut, penting sekali penerapan budaya positif sekolah dalam pembiasaan sehari-hari untuk penanaman budi pekerti siswa sebagai pembentukan karakter. Salah satu langkah awal yang dapat dilakukan dalam membangun budaya positif yaitu membuat keyakinan kelas. Keyakinan kelas yang efektif dapat membantu dalam pembentukan budaya disiplin positif di sekolah.

B. TUJUAN

• Membantu proses belajar mengajar sehingga lebih mudah dan tidak menekan murid
• Membangun hubungan positif dan lebih dekat antara guru dengan murid
• Membiasakan murid menerapkan budaya positif sehingga menjadi karakter positif dan memiliki budi pekerti

C. TOLOK UKUR

• Murid aktif dan semangat belajar
• Guru dan murid saling menyayangi
• Guru dan murid saling menghormati
• Guru dan murid saling peduli

D. LINIMASA TINDAKAN YANG DILAKUKAN

• Mengajukan gagasan/ide kepada Kepala Sekolah
• Diskusi mengenai langkah konkrit yang akan diambil
• Menentukan jadwal rapat koordinasi dengan guru-guru yang didampingi oleh Kepala Sekolah untuk sosialisasi penerapan budaya positif
• Membuat keyakinan kelas untuk mewujudkan kelas impian
• Mendesain keyakinan kelas

E. DUKUNGAN YANG DIBUTUHKAN

• Kepala Sekolah dan stake holder yang ada di sekolah
• Orang tua sebagai pendamping peserta didik dalam menerapkan budaya positif
• Komite Sekolah
• Lingkungan Masyarakat

F. DOKUMENTASI KEGIATAN

Untuk kegiatan pembuatan keyakinan kelas di lingkungan sekolah dapat disimak di video berikut ini:

G. HASIL KEYAKINAN KELAS

Keyakinan kelas yang telah disepakati dibuat poster untuk ditempel di dinding kelas:

H. PEMBELAJARAN YANG DIDAPAT DARI AKSI NYATA

Pembelajaran yang didapat dari aksi nyata antara lain yaitu:

• Pentingnya membuat keyakinan kelas
• Posisi guru sebagai manajer
• Restitusi merupakan solusi
• Pentingnya dukungan dari berbagai pihak dalam kegiatan

I. RENCANA PERBAIKAN

Rencana perbaikan untuk pelaksanaan di masa mendatang yaitu mengevaluasi keyakinan kelas agar menjadi lebih baik lagi.

Selain membuat keyakinan kelas dalam aksi nyata ini juga mengadakan sesi berbagi pemahaman bersama Kepala Sekolah dan rekan guru lain di sekolah:

Berikut ini tautan sesi berbagi aksi nyata modul 1.4 budaya positif: 

Sekian dan terima kasih, semoga bermanfaat.